Oj, vilka ambitioner jag hade (har?) för mitt digitala skollyft. En liten video skulle jag spela in med det supersimpla verktyget Videomaten, där jag skulle presentera mig. Datorkrångel, taskig uppkoppling och hösttrötthet fick mig att hela tiden skjuta upp. Under tiden har jag klickat runt på Digitala skollyftets hemsida, på Facebook och på Twitter och fått glimtar, tips och inspiration från det som andra lyfter sig med. Så där är jag nu...
Jag heter Sofie Sandholm och jobbar som lärare på Skarpnäcks folkhögskola i Skarpnäck, en förort till Stockholm. Jag är Levande Verkstads-pedagog och undervisar i olika skapande ämnen som bild och form och skapande dans. Sedan snart 20 år undervisar jag också i svenska som andra språk och efterhand har jag mer och mer blivit den som driver på användandet av olika digitala verktyg och nätresurser i undervisningen på skolan. Jag har ganska lite ITK-utbildning och lär mig genom att fråga mig fram, söka efter tutorials (jag lär mig bäst genom att se och göra) och prova, prova, prova. Jag gillar att jobba med deltagare som tror att de aldrig kommer att ta sig in i nätvärlden och tillsammans med dem upptäcka att det går.
Skolutveckling har jag varit intresserad av sen jag var sådär 9 - 10 år, jag tyckte inte att skolan gav de kunskaper man behövde i livet så jag försökte tänka ut hur en bättre skola skulle fungera. Det har jag funderat över sen dess, genom hela min skolgång och i alla utbildningar och kurser där jag har deltagit.
Tillbaks till ambitionsnivån. Så här blev min presentation nu när jag har förlikat mig med verkligheten och bara börjat i stället för att aldrig komma igång. Det är jag nöjd med!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar